Artigos de Jos Wuytack

Bij het heengaan van M. Andries 1965 Adem, 1e jg., nº1
Gregoriaans als pedagogisch hulpmiddel 1968 Adem, 4e jg., nº1
Inde voetsporen van C. Orff 1968 Platen Kiezen, 2e jg., nº2
Muziekpedagogie van Kleuterschool tot Universiteit 1969 Adem, 5e jg., nº1
Waarom Orff Instrumenten? 1969 Adem, 5e jg., nº3
Het Nederlandse Kerstlied uit de bloeiperiode 1969 Adem, 5e jg., nº5
Het kinderlied als pedagogisch hulpmiddel 1970 Adem, 6e jg., nº1
Voorof tegen een Muziekspecialist in het basisonderwijs 1970 Adem, 6e jg., nº3
Elementaire Begeleiding met Orff Instrumenten 1971 Adem, 7e jg., nº1
Wat is een Bourdon? 1971 Adem, 7e jg., nº2
Activatiemiddelen bij het Muziekbeluisteren 1971 Adem, 7e jg., nº3
Orff-Schulwerk, bron van Moderne Muziekopvoeding 1971 Tijdschrift voor Opvoedkunde, 17e jg. nº6
Vrijheid en Leiding bij het Creatief Musiceren 1973 Adem, 9e jg., nº1
Beschouwingen bij een Amerikaans Congress: AOSA 1973 Adem, 9e jg., nº3
Het Musicogram 1975 Adem, 11e jg., nº1
Pedagogische ideen van M. Andries 1979 Adem, 15e jg., nº4
In Memoriam C. Orff 1982 Adem, 18e jg., nº1
Het Picturale als activatiemiddel bij het Muziekbeluisteren 1984 Adem, 20e jg., nº1
Het zuiderse temperament bij Muziekbeluisteren 1986 Adem, 22e jg., nº2
Stilte en Leven, Ernst en Leute, Luisteren en doen… 1987 Adem, 23e jg., nº3
Fiche biographique de Jos Wuytack 1989 Musique et Culture, Série 34, nº3
Fiche analytique des œuvres Bolero et Danses Espagnoles, de Jos Wuytack 1989 Musique et Culture, Série 34, nº3
Fiche pratique sur l’Audition Musicale Active.
Fiche d’application d’Audition Musicale Active à l’Ecole		 1989 Musique et Culture, Série 34, nº3
Muziekpedagogen zijn ook kunstenaars 1990 Adem, 26e jg., nº4
Moeten we Carl Orff’s ideeën herzien? 1992 MusicerendeJeugd, 13e jg., nº 51
Puesta al dia de las ideas educativas de Carl Orff 1992 Música y Educación, Ano V, 3, nº 11, 11-22.
Updating Carl Orff’s Educational Ideas 1993 Ostinato. Music for Children, Vol. 19, nº 2
Actualizar as Ideias Educativas de Carl Orff 1993 Apem, 76, 4-9.

Artigos sobre Jos Wuytack

Lievens, W. & Vergaelen, W. (1972). Interview met Jos Wuytack. Mozaiek, 1e jg., 4, 12-17.
Boal-Palheiros, G. (1988). Jos Wuytack. 30 anos ao serviço da pedagogia musical. Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 59, 5-7
Dieltiens, L. Jos Wuytack, een Vlaams monument in de wereld (1995). Musicerende Jeugd, 16e jg., 63, 2-16.
Boal-Palheiros, G. (1998). Jos Wuytack, Músico e Pedagogo. Boletim da Associação Portuguesa de Educação Musical, 98, 16-24.
Boal-Palheiros, G. (1999). Metodologias e investigação sobre o ensino do ritmo. Revista de Educação Musical, 103, 4-9.
Müller, A. (1999). Jos Wuytack. Entrevista sobre Educación Musical. Diferencias. Revista del Conservatorio Superior de Música “Manuel Castillo” de Sevilla, 9, 28-31.
Boal-Palheiros, G. & Wuytack, J. (2006). Effects of the ‘musicogram’ on children’s musical perception and learning. Proceedings of the 9th ICMPC, Bologna, CD-ROM, p. 1264-1271.
Wuytack, J. & Boal-Palheiros, G. (2009). Audición musical activa con el musicograma. Eufonía. Didáctica de la Música, 47, 43-55.
Boal-Palheiros, G. & Bourscheidt, L. (2011). Jos Wuytack. A pedagogia musical activa. In T. Mateiro & B. Ilari (Orgs.), Pedagogias em Educação Musical, pp. 305-349. Curitiba: Ed IPBEX.
Boal-Palheiros, G. (2012). Jos Wuytack. Pedagogia Musical com um sorriso. Revista de Educação Musical, 138, 5-9.                   
Godinho, J. C. (2012). Jos Wuytack. Música, didáctica e humor.  Revista de Educação Musical, 138, 10-11.
Encarnação, M. (2012). Wuytack, uma marca na formação de professores de educação musical em Portugal. Revista de Educação Musical, 138, 12-13
Lessa, E. (2012). A música é a vida e a missão de Jos Wuytack. Revista de Educação Musical, 138, 13.
Mettig Rocha, C. (2012). O grande pedagogo Jos Wuytack. Revista de Educação Musical, 138, 14-15.
Madalozzo, T. (2012). Jos Wuytack no Brasil: a Pedagogia Musical Activa além-mar. Revista de Educação Musical, 138, 15-18.
Pastor Gordero, P. (2013). Entrevista a Jos Wuytack. Eufonia. Didáctica de la Música, 57, 99-111.
Boal-Palheiros, G. (2015). Making music with joy! Active listening, singing, playing and dancing with children. Perspectives. Journal of the Early Childhood Music & Movement Association, 10 (2), 10-17.
Oliveira, C. & Boal-Palheiros, G. (2017). Musicar Wuytack: avaliação de um projeto de educação musical para crianças. In Fernandes, N., Vieira, M. H., Azevedo, F. & Pereira, B. (Orgs.), Atas das I Jornadas em Estudos da Criança, pp. 98-116. Universidade do Minho, Instituto de Educação.
Álvares, S. (2019). A (re)unificação do saber musical fragmentado em cursos de formação de professores de música: a pedagogia musical Wuytack sob a perspectiva da musicalidade abrangente. XXIV Congresso da Associação Brasileira de Educação Musical, Novembro.
Álvares, S. (2021). Towards a teaching approach in music education. Interview with Jos Wuytack and Graça Boal-Palheiros. Revista Brasileira de Música, 34(1), 211-226. 

Adem – Tijdschrift voor Muziekkultuur – Leuven, Bélgica
Apem – Associação Portuguesa de Educação Musical – Lisboa, Portugal
Eufonia. Didáctica de la Música – Barcelona, Espanha
Mozaiek – Uitgeverij De Monte – Leuven, Bélgica
Música y Educación – Madrid, Espanha
Musicerende Jeugd – Herent, Bélgica
Ostinato – Music for children, Musique pour enfants – Carl Orff Canada
Platen Kiezen – Gent, Bélgica
Tijdschrift voor Opvoedkunde – Leuven, Bélgica